2016年11月23日 星期三

身心障礙者輔具費用補助辦法

第 1 條 本辦法依身心障礙者權益保障法(以下簡稱本法)第七十一條第二項規定 訂定之。 身心障礙者輔具費用補助,除其他法令另有規定外,依本辦法之規定辦理 。 第 2 條 本辦法所稱輔具,指協助身心障礙者改善或維護身體功能、構造,促進活 動及參與,或便利其照顧者照顧之裝置、設備、儀器及軟體等產品。 輔具補助項目包含下列各類輔具: 一、個人行動輔具。 二、溝通及資訊輔具。 三、身體、生理與生化試驗設備及材料。 四、身體、肌力及平衡訓練輔具。 五、具預防壓瘡輔具。 六、住家家具及改裝組件。 七、個人照顧及保護輔具。 八、居家生活輔具。 九、矯具及義具。 十、其他輔具...

醫療費用及醫療輔具補助標準表

詳細內容請查看附件...

2016年11月20日 星期日

理監事名單

理事長:陳美慧 理事:蔡孟儒、陳美慧、陳明聰、吳雅萍、張毓蓉、黃妤真、楊熾康、席芸、曾淑芬 監事:何宏祥、謝侑倫、何心瑜 秘書長:王雅慧            副秘書長:許...

本會章程

台灣輔助溝通系統發展學會章程 中華民國101年12月15日第1次籌備委員會通過 中華民國102年3月30日1屆第1次會員大會通過 第一章 總  則 第 一 條 本會名稱為台灣輔助溝通系統發展學會(以下簡稱本會)。英文名稱:The Taiwan Society for Augmentative and Alternative Communication 第 二 條 本會為依法設立、非以營利為目的之社會團體,以發展國內輔助溝通系統的專業為宗旨。 第 三 條 本會以全國行政區域為組織區域。 第 四 條 本會會址設於主管機管所在地區,並得報經主管機關核准設分支機構。 前項分支機構組織簡則由理事會擬訂,報請主管機關核准後行之。 會址及分支機構之地址於設置及變更時應函報主管機關核備。 第 五 條 本會之任務如下: 一、 推廣及提高國內輔助溝通系統的醫療與教育服務。 二、 增進輔具評估人員對輔助溝通系統之臨床技能及運用。 三、 提供輔具評估人員對輔助溝通系統知識培訓與認證。 四、 介紹與出版國內外輔助溝通系統專業知識、技術及服務模式。 五、 促進國內、外輔助溝通系統專業知識與學術交流。 六、 設計及研發本土化輔助溝通系統工具、教材及服務模式。 七、 其他有關輔助溝通系統服務事項。 第 六 條 本會之主管機關為內政部。本會之目的事業應受各該事業主管機關之指導、監督。 第二章 會  員 第 七 條 本會會員分下列五種: 一、   專業會員:凡中華民國公民年滿二十歲、具有輔助溝通系統之實務經驗者。 二、   團體會員:台灣公、私立機構或團體,指派三人擔任代表,行使會員權利。 三、   學生會員:國內外大專院校之在校學生,學生會員認定標準以當年度學生證影印本為憑。 四、...

2016年11月4日 星期五

歡迎加入會員

歡迎加入~台灣輔助溝通系統發展學會~歡迎加入 台灣輔助溝通系統發展學會 入會須知 ...

公告:國際溝通輔具學會月報-蔡孟儒教授帶領中山醫學大學語聽系碩士班學生參與低科技輔具應用於兒童的推廣活動

Dr. Meng-Ju Tsai and his undergraduate students from the Department of Speech Language Pathology and Audiology in Chung Shan Medical University will have an AAC internship to develop low-tech AAC devices for each child served through Taiwan Fund Children and Families in the 2016 fall semester. On September 30, 2016, they attended the internship orientation. 詳細內容請參考連結:點我...

2016年10月27日 星期四

溝通˙傳愛105

溝通˙傳愛--敲開世界的窗 獲邀參與多倫多國際輔助溝通系統學會(ISAAC)開幕活動分享 文/莊馥華 原來我的失去,也可以成就生命的另一片風景    有一個故事是這樣說的:有一群青蛙比賽爬牆,群蛙努力爬著、爬著,最後只有一隻青蛙爬 苦了,絕對爬不上去!」同伴們都這樣說;在池邊的青蛙也問站在高牆上的那隻青蛙「為什麼你能爬上去,你是怎麼做到的?」高牆上的青蛙說: 「我失去聽力,甚麼都聽不到,一心只想著高牆上面的視野和風景跟池邊的一定不一樣。」    是的,當外面的聲音紛紛擾擾阻礙我前進,我選擇聽自己內在的聲音,才能不斷地擴張境界。 22年來,我不敢鬆懈,不斷摸黑前進,我把握每一個進步的機會,但就是無法喚醒十歲時因火災造成的重度傷害,我仍然看不清、無法說、不能自由行動。    好長的黑暗甬道,還好有愛亮起了前方的路!...

2016年10月19日 星期三

ISAAC國際研討會課程 at the Gold Coast Convention and Exhibition Centre in Gold Coast, Australia from July 21 to 26, 2018.

JOIN THE WORLD IN GOLD COAST, AUSTRALIA FOR ISAAC 2018, JULY 21-26, 2018                簡章尚未出來持續關注網站:點我...

2016年10月13日 星期四

臺灣醫事繼續教育學會課程簡介~~情緒障礙兒少之陪伴與處置 (李宏鎰 教授主講

李宏鎰教授一系列課程1.情緒障礙兒少之陪伴與處置 (李宏鎰 教授主講) 10/16台北、10/23台中、10/30高雄 https://www.beclass.com/rid=1939ff65727721bd0f4f2. 如何馴服不聽話的孩子?親職課程方案 (李宏鎰 教授主講)12/25台北場 106 01/22 台中場https://www.beclass.com/rid=193a19657deb932f069d情緒障礙兒少之陪伴與處置【課程簡介】本課程將介紹台灣常見情緒障礙兒童及青少年的症狀行為,使學員常見情緒障礙兒童及青少年的特質及診斷準則。講師將利用個案介紹青少年的思覺失調、憂慮、對立反抗行為症狀的心理病理學,讓學員了解症狀的可能成因,陪伴原則及心理治療方向。最後,講師將分享本身的實務經驗,由文化及家庭系統觀點,以生理-心理-社會模式觀點協助情緒障礙兒童及青少年。預期學員能吸收新知,並能檢視自己的處遇架構。【上課時間與地點】2016 年 10 月 16 日(星期日)08:30~17:00 國立臺灣大學 博雅教學館101教室2016 年 10 月 23 日(星期日)08:30~17:00...

2016年10月6日 星期四

臺灣醫事繼續教育學會課程簡介~以家庭為中心早期療育課程 - 親子溝通之治療師角色 (劉國政 職能治療師主講)

以家庭為中心早期療育課程 - 親子溝通之治療師角色 (劉國政 職能治療師主講) ***課程只接受網路報名** https://www.beclass.com/rid=193a0d857997ae1822a2 【課程簡介】 課程中講師將透過理論概述說明甚麼是親子溝通,從溝通的定義、方式、技巧等不同面向去做討論,同時以雙向互動的方式讓參與的學員了解溝通的目的與重要性。並以臨床工作與書報、雜誌、新聞常見的親子問題為例,來探討親子溝通問題所可能產生之問題,甚至延伸到學習、人際互動、社會適應以及社會事件的問題。而治療走入社區已是趨勢,親師溝通的課題將越來越重要。親師溝通包含了親屬對學校老師以及對於治療場所之治療師的溝通,透過本課程的引導與示範,讓學員充分了解親師溝通的重要性及溝通技巧。接下來講師將分享問題出現時治療師的角色該如何呈現,該如何建立相關的公信力,利用課程讓學員討論如何面對及解決問題。最後透過案例分享,來了解實際的困難以及執行的成果,分別列舉自閉症、過動症、情緒障礙、隔代教養等四種不同類型的個案,期望透過複雜問題的案例,提供大家一些想法及解決策...

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